Studia podyplomowe z Tyflopedagogiki

Absolwenci studiów uzyskają kwalifikacje do kompleksowej realizacji dydaktycznych, wychowawczych oraz rehabilitacyjnych zadań w zakresie stymulacji, usprawniania i kształcenia adekwatnego do możliwości rozwojowych uczniów z wadą wzroku. Ponadto posiada umiejętności współpracy z rodziną dziecka z uszkodzonym narządem wzroku.

Każdy słuchacz, który ukończył specjalność na studiach podyplomowych w GSW Milenium otrzymuje świadectwo ukończenia, potwierdzające uzyskane określone w programie efekty kształcenia i liczbę punktów ECTS.

Studia mają charakter kwalifikacyjny i wyposażają absolwenta w niezbędną wiedzę, umiejętności i kompetencje do pracy z dorosłymi i dziećmi z uszkodzonym narządem wzroku.

Słuchaczami studiów mogą być osoby, które posiadają wyższe wykształcenie pedagogiczne pedagogiczne, zdobyte w toku studiów I lub II stopnia, które chcą zdobyć kwalifikacje do pracy z dziećmi i dorosłymi z dysfunkcjami rozwojowymi wzroku.

Studia kierowane są w szczególności do nauczycieli i terapeutów, którzy chcą zdobyć wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie metod, form kształcenia oraz podstaw rehabilitacji potrzebnych w pracy opiekuńczo-wychowawczej, dydaktycznej i terapeutycznej z osobami słabowidzącymi i niewidomymi.

Studia podyplomowe realizowane są w trybie hybrydowym. Plan nauczania obejmuje następujące przedmioty specjalnościowe:

Przygotowanie w zakresie merytorycznym i metodologicznym – pedagogika specjalna, tyflopedagogika, psychologiczne podstawy rewalidacji dzieci niewidomych i słabo widzących (elementy psychologii klinicznej), anatomia,  fizjologia, patologia narządu wzroku, orientacja w przestrzeni, rehabilitacja widzenia, metodyka nauczania i wychowania dzieci niewidomych i słabo widzących,  rewalidacja dzieci z inwalidztwem wzroku w wieku żłobkowym i przedszkolnym, brajlowskie metody porozumiewania się, warsztaty z komunikacji interpersonalnej

Praktyki: 180 godzin (zgodnie z rozporządzeniem MNiSW z dnia 25.07.2019 roku w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela);(120 h dla osób posiadających przygotowanie w zakresie pedagogiki specjalnej/ 180 h dla osób nie posiadających przygotowania w zakresie pedagogiki specjalnej).

Posiadamy pozytywną akredytację państwową. Jesteśmy wpisani do ewidencji uczelni niepublicznych i związku uczelni niepublicznych pod nr 260.

Wpis potwierdza, że prowadzimy naszą działalność oświatową zgodnie z najwyższymi standardami i podlegamy regularnym kontrolom ministerialnym, które czuwają nad naszym poziomem kształcenia.

Nasz program studiów stworzony jest w oparciu o najnowsze rozporządzenie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Ministerstwa Edukacji i Nauki z dnia 25 lipca 2019 roku.

• Formularz rekrutacyjny - Wypełniony formularz rekrutacji online znajdujący się na stronie rekrutacja.milenium.edu.pl
• Dyplom ukończenia studiów wyższych - Skan dyplomu ukończenia studiów pierwszego stopnia lub drugiego stopnia
• Opłata rekrutacyjna - Skan dowodu uiszczenia opłaty wpisowej w wysokości 200 zł na konto: SANTANDER (dawniej BZ WBK), I/O w Gnieźnie, nr: 39 1090 1375 0000 0001 0300 9473
• Zaświadczenie potwierdzające przygotowanie pedagogiczne* - Skan dokumentu potwierdzającego potwierdzającego przygotowanie pedagogiczne (*tylko specjalności nauczycielskie i wybrane specjalności terapeutyczne).
• Zaświadczenie wystawione przez lekarza foniatrę* - Skan zaświadczenia o braku przeciwwskazań do studiowania wystawione przez lekarza foniatrę (*tylko specjalność Logopedia).

Studia podyplomowe realizowane są zgodnie z najnowszym rozporządzeniem ministra nauki . Posiadamy pozytywną akredytację państwową. Jesteśmy wpisani do ewidencji uczelni niepublicznych i związku uczelni niepublicznych pod nr 260.

Wpis potwierdza, że prowadzimy naszą działalność oświatową zgodnie z najwyższymi standardami i podlegamy regularnym kontrolom ministerialnym, które czuwają nad naszym poziomem kształcenia.

Nasz program studiów stworzony jest w oparciu o najnowsze rozporządzenie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Ministerstwa Edukacji i Nauki z dnia 25 lipca 2019 roku.